Selectiv Mediaproduct owner & ICT-projectleiding
Selectiv Media

Opdracht

Studieritme - eigen edtech-platform voor plannen en oefenen

Zelf ontwikkeld edtech-platform voor scholieren, studenten en scholen: plannen in haalbare blokken en gericht oefenen met een AI-studiecoach.

Opdrachtgever
Selectiv Media
Periode
2025 - heden
Rol
Productontwikkeling, UX, Frontend, Backend, AI-integratie

Context

Studieritme is een zelf ontwikkeld edtech-platform voor scholieren, studenten en scholen in het Nederlandse voortgezet onderwijs en hbo/wo.

Docenten zetten toetsstof klaar, leerlingen plannen die stof in haalbare blokken en oefenen gericht met de Studiecoach, los van het cijfer. De kerngedachte blijft: plannen in blokken, niet in minuten.

Recente ontwikkelingen

  • Studiecoach van OpenAI naar Claude (Anthropic): oefenchecks en oefenvragen uit de eigen leerstof. Maak je een fout, dan zoomt de vervolgvraag in op precies dat struikelpunt.
  • Schoolversie in beta: toetsstof klaarzetten, oefensets en printbare werkbladen maken, lesstof toevoegen met een telefoonscan en klas-inzicht op groepsniveau, zonder individuele scores.
  • Leerdoelen en schooljaarovergang: toetsstof koppelen aan de SLO-leerdoelen en een klas met vakken en team doorstarten naar het nieuwe schooljaar.
  • Slim verdelen: studietijd over meerdere vakken tegelijk laten herverdelen, met eigen voorkeuren in gewone taal.
  • In ontwikkeling: een versie voor het basisonderwijs (groep 7 en 8, rekenen) en een iOS-app in Flutter.

Wat ik bouw

  • productconcept, roadmap en UX-keuzes, van schets tot werkende flow;
  • frontend met Next.js, React, TypeScript en Tailwind;
  • backend met Prisma, PostgreSQL en server actions;
  • AI-integratie voor oefenstof, diagnose en adaptieve vervolgvragen, eerst met de OpenAI API en inmiddels met de Claude API;
  • schoolomgeving met klassen, docentoverzicht, schoollicenties en AI-beheer door de school;
  • abonnementen via Mollie, PDF-exports en kalenderkoppeling;
  • geautomatiseerde tests met Vitest en Playwright, plus periodieke security-reviews.

Privacy by design

De school bepaalt zelf of de Studiecoach aanstaat. Naar het AI-model gaat alleen leerstof en toetscontext, geen namen of e-mailadressen. Oefenen blijft een veilige ruimte: docenten krijgen geen losse antwoorden per leerling als beoordelingslijst.

Waarom dit relevant is

Studieritme laat zien dat ik digitale productontwikkeling van A tot Z aanpak: prioriteren, bouwen, testen, ophalen wat werkt en wat niet, en gericht bijsturen op basis van gebruik en feedback.

Het project combineert product owner-denken met technische realisatie. Daardoor kan ik in opdrachten beter schakelen tussen ambitie, gebruikerservaring, haalbaarheid, privacy en concrete uitvoering.

Impact in het kort

Eigen productontwikkeling van concept en UX tot technische realisatie: live voor scholieren en studenten, schoolversie in beta en een versie voor het basisonderwijs in ontwikkeling.